Ο Δήμος Κασσάνδρας, με αίσθημα ευθύνης και ευαισθησίας, διοργανώνει έναν σημαντικό κύκλο ομιλιών, για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση του κοινού σε ζητήματα ενδοσχολικής βίας και σεξουαλικής κακοποίησης ανηλίκων.
Η εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα “Μέγας Αλέξανδρος” του 1ου Δημοτικού Σχολείου Κασσάνδρειας την Τρίτη, 28 Ιανουαρίου, είχε ιδιαίτερα ενθουσιώδη συμμετοχή.
Η εκπομπή “Με Καθαρή Ματιά” και η δημοσιογράφος Σουζάνα Καζάκα παρουσιάζουν όλη την εκδήλωση και τα χρήσιμα συμπεράσματα που μπορεί κανείς να εξάγει.
Η δήμαρχος Κασσάνδρας, κα. Αναστασία Χαλκιά, ανοίγοντας την εκδήλωση, τόνισε την ανάγκη συνέχισης αυτών των δράσεων και την έμφαση που δίνει ο Δήμος στην προστασία των παιδιών και στη δημιουργία ενός ελπιδοφόρου μέλλοντος για αυτά. Ευχαρίστησε τους ομιλητές και τους προσκεκλημένους για τη συμμετοχή τους και ανακοίνωσε την επέκταση των δράσεων στα υπόλοιπα χωριά του δήμου.
Οι ομιλητές της εκδήλωσης:
Κ. Βαρδάκης Λάζαρος, Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπευτής, MSc Κλινική Τοξικολογία, Ακαδημαϊκός Συνεργάτης Εργαστηρίου Ιατροδικαστικής και Τοξικολογίας Α.Π.Θ., που μίλησε για την ανίχνευση της ενδοοικογενειακής βίας μέσω παιδικού ιχνογραφήματος.
Κ. Άγγος Παύλος, Ψυχίατρος MD, MSc Ψυχιατροδικαστική, Β’ Τμήμα Βραχείας Νοσηλείας, Ψ.Ν.Θ., που ανέλυσε τις αιτίες και τις συνέπειες της ενδοσχολικής βίας και τις στρατηγικές παρέμβασης.
Κ. Δούραλη Σοφία, Ψυχίατρος MD, MSc, Α’ Τμήμα Βραχείας Νοσηλείας, Ψ.Ν.Θ., που εστίασε στη θυματοποίηση και την αντιμετώπιση της βίας στο σχολικό περιβάλλον.
Dr. Ελένη Καλύβα, Ιατροδικαστής MD, MSc, PhD, Ιατροδικαστική Υπηρεσία Θεσσαλονίκης, η οποία παρουσίασε την ιατροδικαστική διερεύνηση της σεξουαλικής κακοποίησης ανηλίκων.
Μετά το πέρας των ομιλιών, πραγματοποιήθηκαν ερωτήσεις από το κοινό με μεγάλο ενδιαφέρον, καθώς οι συμμετέχοντες εξέφρασαν τις ανησυχίες τους και έλαβαν ουσιαστικές απαντήσεις από τους ειδικούς.
Η πρωτοβουλία αυτή αποτελεί μια σημαντική προσπάθεια για την αποτελεσματική αντιμετώπιση και την πρόληψη των φαινομένων που υπονομεύουν την ασφάλεια και την ψυχική ευημερία των μαθητών στο σχολικό περιβάλλον.
